在明明德丨从理工985到人大刑法学的考研进击之路——谁谓河广，一苇杭之
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编者按
作者本科就读于某理工985法学院，在踏入校园的那一刻起，她便下定决心，进击人大刑法学。“谁谓河广，一苇杭之。”这一路上的艰辛与苦楚，化作了这1万字的用心经验贴，以期给师弟师妹们最大的帮助。考研已经到了“船到中流浪更急”的阶段，鱼跃人大团队也会带给大家一系列的诚意良品，敬请期待！
目录
一、个人基本情况
二、时间规划及心态调整
三、公共课备考
四、专业课备考
一、个人基本情况
本科就读于某理工类985大学，平均绩点3.81/4.0,排名前12%，四六级刚过600分，大学期间无学术科研或者比赛经历，一战上岸法考（客观222分+主观123分）以及人大学硕（初试381分）。
二、时间规划及心态调整
我本人并不是冲刺型选手，更适合“细水长流式”的学习模式，所以选择尽早开始备考。同时我也不会把计划精细化到每天的学习内容，而是选择大致安排每个阶段我要完成的任务，可以借助表格来掌控自己学习的进度（如下图所示）。
（一）第一阶段
我的备考从大三寒假开始，报了知行法学的早鸟班后进行专业课的学习。在报知行之前，我自己尝试着看了一部分张明楷老师《刑法学》（第五版）的内容，但是效果并不是很好，因为复习前期总是会沉浸在刑法众多理论争议和相关的学说中不可自拔，过于注重各种理论的具体含义以及它们各自的亮点和缺陷，却连最基本的要求——各种学说是用来解决何种刑法问题的都没有弄清楚。在报班之后，最开始学的是法理学课程，由于法理基础比较弱，同时学习人大考研的法理和刑法教材对理解能力的要求较高，而我也想一年两考，所以暂时放弃继续看楷五而选择听柏浪涛老师的刑法法考课程来建立刑法的基础知识体系。除此之外，我的英语单词背诵也是从这一阶段开始，因为英语的备考一般不会在短时间内突飞猛进，冲刺阶段增加专业课备考时间的性价比更高。
在这一阶段我主要是听完了法考的刑法课程的总论部分，大致完成了人大法理学教材的阅读，单词每天学习加复习共200个左右，二月份结束时大概完成2000个左右的单词学习。
（二）第二阶段
三月份回校后，知行的法理学强化课程正式开始，而由于种种原因我在大三下学期仍然有九门专业课需要修读，且因为接下来的毕业实习，以往要用一学期来完成的课时全部要压缩在八周之内学完，这就决定了这个时期我并没有太多时间花在考研上，所以双考与学校课程之间的时间和精力平衡就显得尤为重要。
一般而言，有些与考研法考无关的专业课我会选择性不听，用来复习考研知识，而有关的我会尽量地发掘它们之间的联系以形成备考的助力而非一味将其视为阻力。这种情况下一定要调整好自己的心态，三线并进的确很累人，当时我也觉得自己像是分裂成三个人去学去听，但是其实他们之间的区别也并没有想象中的那么大，积极的心态对备考会有更好的帮助。完成一天的学校课程之后我会先复习考研的知识，学累了之后看一些法考的课程来适当放松。这个状态一直持续到五月份，此时知行法理学的第一轮课程已经结束，我自己也结束了刑法法考的第一轮复习，为我之后学习人大考研的内容打下一定的基础。
五月份时，学院统一安排了毕业实习，刚刚完成学校课程又必须接受新的任务，案多人少的情况导致上班时间基本不可能学习考研的知识，总体上毕业实习时的学习时间比在学校要少很多，只能在累了一天之后强撑精神继续听课。由于这一阶段往往会处于身心俱疲的状态，所以我会选择以听课的方式来刺激大脑的兴奋度，在学习状态逐渐恢复的时间段加大学习难度。如果一开始选择自己看书，那很有可能会看不进去，白白浪费时间。而在实习期间的周末，则可以按照自己的计划推进考研知识的学习，一般都是整理这周学习过的宪法和法律史的课程内容以及相应的思维导图等笔记。在五月中旬我开始进行民法法考备考，也是为之后的考研打下基础。可以说这一时期是备考过程中最难熬的一段时间，也很感谢知行的班主任师兄在我吐槽实习生活时的耐心倾听以及提供的鼓励和指导。
这一阶段我基本完成了考研中法理学、宪法学和法律史的一轮学习，同时复习了法考民法的总则编和物权编部分。英语单词仍然是保持之前的学习速度未曾间断。
（三）第三阶段
七八月份学校放暑假之后我选择留校备考，时间才慢慢开始充裕起来。这两个月我在进行民法和知产两门考研专业课一轮学习的同时开始做英语真题，一开始是阅读和翻译，完成之后是完形填空和新题型，一直持续到暑假结束我才做完近二十年的除作文外的真题，期间并未尝试做过其他模拟题。除了考研备考之外，暑假期间我也同时进行着与考研内容联系较少的三大诉讼法和商经法的学习，听完老师的强化课程后做真题及时巩固。由于法考考察的内容较多，我直接放弃了复习法律史和法律职业道德，而其他的科目我直接放弃了按专题的模式练习真题，采用纯背诵的方式复习。
由于正值暑假，其他人的状态可能会对备考的心态造成较大影响。我认为首先要正视这种现象，毕竟这种状态很正常。其次就是“堵不如疏”，在学累了之后可以进行适当的放松，但是要拒绝完全摆烂，一定要控制好“劳逸结合”的度，不能疏通河道时让洪水把大坝都给冲垮了，这样就得不偿失了。暑假是备考双考的关键期，如果白白浪费时间可能会追悔莫及。建议合理安排时间，在学习任务掌握度可控的前提下，可以在某些特定时间段进行放松，比如我在暑假期间允许自己起得比平时晚半小时到一个小时，还有就是在午饭和晚饭时间可以浏览一些综艺节目。
这一阶段我用了三分之一的时间备考法考，因为理解之后更有利于高效复盘，主要是为了减轻后期双考逼近的背诵压力，考研的重心主要集中在民法、知产和英语真题的掌握上，同时滚动复习之前的理论法科目，为后续的整合也奠定了一定基础。
（四）第四阶段
法考延期之后我的主要精力转移至考研上来，九月份开始政治的复习，继续学习民法和知产，并滚动复习之前的法理、宪法、法律史和刑法，同时做法考套卷以保持题感。十月中旬考完法考客观题后再也没有拿起过法考资料，直到主观题的前四天，复习了民刑重点，选择行政法而放弃备考商经，三大诉讼法只听法条定位课就足以应付主观题的考试。
十一月份后我开始准备英语作文模板和做考研专业课的真题，注重相应知识的输出，但相对而言还是练习不足，这也是导致我的专业课和英语作文的分数都不高的原因之一。法考主观题结束后，正式进入专业课的冲刺阶段，这时候只能抛掉一些可考性较低的知识点，根据自己的笔记和知行法学的讲义进行强化背诵，并根据知行推送的材料进行最后的补充。
十二月份最后的背诵是从知产开始的，因为根据我的记忆习惯这门科目的遗忘程度较低，然后是法律史和法理，再到民刑和宪法，最后一天背的是政治的肖四。最后冲刺阶段最主要的就是坚持坚持再坚持，努力不一定成功，但放弃一定会失败！
（五）每天的作息安排
七月份之前一直都是按照学校的作息时间进行，即早八晚十一。到了九月份之后每天学习十小时左右，一般是八点左右起床背半小时左右的英语，然后开始专业课复习。中午十二点半左右吃午饭，这段时间可以适当放松，再午休一个小时。我是处于不睡午觉下午的时间就完全无法学习的状态，大家可以根据自己的习惯进行调整。适合自己最重要！下午三点左右开始学习到六点，一般是穿插政治和英语的练习，晚上七点半到十二点，中间会休息一个小时左右，也是整块的专业课时间。学习时间和地点的安排具有很强的私人性，可以说除了寒假和实习期间之外，我一直都呆在寝室里面学习，一来是疫情原因不想出门，再有就是寝室的学习氛围很好，不会有什么干扰因素影响学习状态。总而言之，效率高的适合自身的时间和地点安排才是最好的。
三、公共课备考
（一）英语
英语作为一门语言相关的学科，决定了语感对英语学习的重要性，这一点在考研中也显得尤为重要。语感的训练非一日之功，只能靠大量的阅读和做题进行训练。因此，建议大家在备考英语时可以功利但不必过分功利，在准备某些题型时觉得分值不高就放弃（在此仅针对有一定英语基础的同学），其实某一题型的练习对另外题型的提升也是有效的。在英语备考过程中我并没有听课，做题也只使用了历年真题，没有用模拟题进行练习，个人认为英语最重要的就是单词和真题。英语的客观题我只错了一道完形填空，所以经验分享主要集中在客观题，而作文则会更多地谈及我备考时的教训。
1.英语单词
背单词我主要是以单词软件（“不背单词”）和纸质书（黄皮书中的《考研英语大纲词汇》）相结合的方式进行。不背单词一般会显示某一单词的常见含义以及生僻义，每个单词都会配合有对应的影视台词或者经典例句辅助记忆，有些单词书会将真题中的句子作为例句，这样更有利于加强单词与真题之间的联系，但是可能会稍显枯燥，对于我个人记忆单词帮助不大。我会更偏向于记忆软件上的影视台词或者名人名言来辅助学习，大家可以根据自己的偏好进行选择。同时，单词软件一般会有拼写检查功能，但不建议一个一个地进行拼写，因为考研英语需要我们准确还原某一单词的机会不大，除了作文以外应用场合并不多，在单词软件上逐一拼写的方式不仅任务量大花费时间多，而且性价比并不太高，因此建议大家对每个单词以及它们的含义有印象即可，不需要准确拼写。每天学习完新单词后，会有一部分前段时间背过的单词需要复习，这些单词软件一般是根据记忆曲线的规律来设置复习任务，我个人认为即使不背新的单词，也要把之前的单词复习一遍以加深记忆，不然很可能今天背明天就忘，但是看着今天的学习量还沉浸在自己掌握了很多单词的幻想中，单词记忆最重要的事情就是重复重复再重复。除了死记硬背之外，还可以寻找一些技巧例如词根词缀法进行辅助背诵，这个还要看个人的习惯。
除了单词软件之外，我还会用纸质版的单词合集进行记忆，纸质版的高频词汇总可以标注自己不熟悉的某一单词的某一具体含义，而不是像单词软件一样复习时完整地呈现单词的全部含义，这样可以大大地节省单词复盘时间，那些非常熟悉的含义扫一眼就足够，而面对自己并不熟悉甚至完全不知道的意思则进行重点标注。每次复盘时用不同的笔标记自己没有掌握的单词含义，不断重复后就会发现自己对于哪个单词的哪一含义不熟悉。
同时，我也会专门整理真题上自己不熟悉的且认为较重要的单词和短语，并按年份归类到笔记本上，时常拿出来翻看（如下图所示）。
2.真题
考研英语备考过程中，我没有做过其他模拟题，只把最近二十年的真题做了一遍，把近十年的真题做了两遍，同时把某些错得比较多的题目做了三遍。个人认为真题是最好的备考材料，做再多的模拟题也比不上完完整整地做完真题，同时做一两遍然后全面彻底地掌握真题的精髓比单纯追求次数的多少而来来回回地反复练习更重要，做完之后可以时常翻看真题原文以训练语感。大家做真题的时候可以先按专题即不同题型进行训练，然后到了后期再掐表整卷训练，对自己的做题节奏和速度有个大概的掌握。比如我会在一个小时到一个半小时之内做完除了翻译和作文以外的题目，因为根据习惯我要留至少一个小时的时间去写作文，不然写不完（当然，正是由于练习时留给作文的时间太多导致考场上我用了差不多一个半小时去写作文，然后分数还很低的结局）。所以大家在安排时间时可以参照一下一般标准，但是也要找出最适合自己的做题节奏，在两者之间寻找一个平衡点。接下来我会分题型介绍我做真题时的一些方法。
（1）完形填空
考研英语的完形填空一共二十道，每道零点五分。也许有人会觉得完形填空的性价比不高就直接放弃，这种做法是不可取的。可以说这十分对于想尽量争取高分的同学而言很重要（这里放弃一点那里放弃一点，那怎么保证没有放弃的地方就一定会取得高分呢，多准备总会提高一点概率）；对于基础一般的同学也会有帮助，但是在这花费过多的时间也的确不可取，所以做到以下几点很重要：第一是把完形填空选项中出现的单词短语以及一些固定搭配完完全全地弄懂并掌握，尤其是一些原本就不知道意思以及易混淆的单词词组，可以准备一个专门的笔记本记录下来或者直接在真题上标注（如上文所述）。第二就是将正确选项填入原文然后口译一遍，发现不会翻译的长难句或者单词短语时做好标记，翻译完全文之后再查询和分析。完形填空本身就是一篇短文，掌握其中的单词短语和长难句对于阅读、新题型和翻译等都有帮助，可以把它当成训练阅读和翻译的素材，而不必再花费心思去寻找模拟题进行训练，因为真题和模拟题的质量还是有一定差别的，我们能做的就是最大程度地利用好真题上出现的所有素材，学有余力的情况下再去练习模拟题也不迟，但是如果连阅读的单词和长难句都无法掌握的话，阅读优先。第三，当真题已经做得差不多了，就可以在闲暇时间翻出上述标记的单词短语等相关笔记进行记忆，重复重复再重复，说不定今年就会考到某一年真题的原题或者变形。
（2）阅读
阅读是考研英语的重头戏，二十道题共四十分。建议做阅读时先读题目再看文章，带着问题去寻找答案的效率更高。一般而言，除了主旨大意或者选择题目之外阅读一般都是按顺序出题的，如果寻找关键句的时候发现顺序打乱了，一般来说都是关键词定位错误，这种情况下可能时题干理解或者长难句分析有误，需要重新再进行梳理。做好阅读题一般有以下几个要求：首先是阅读选项中的单词短语和常见搭配必须掌握，个人认为可以分题型进行相关表达的积累，例如作者态度题中多次出现的表示态度的单词或者短语，view sth with tolerance/skepticism/uncertainty/approval等等。
由于该题型经常出现，所以可以积累并记忆这些体现作者观点或者态度的单词，精准到各个可能出现的含义(同一单词在不同的文章中可能表现为不同含义，而选项里可能会出现相近意思的单词，为了尽可能地避免因为不清楚两个单词之间的差异而错失两分，不如在这些重要的词语上花费多一点功夫），其他类型的题目与此同理。其次是分题型找出经常出错的题型，有针对性地分析原因。比如我自己就经常在选择文章题目时出错，这有可能是对文章的主旨大意把握不够精准，也有可能是对英语文章的题目特点不够熟悉，这种情况大家可以在自己分析思考之后看详解答案找出原因或者跟其他人讨论一下，思维的碰撞也许会带来更好的理解。同时还可以在黄皮书的详解答案中找到英语真题中各篇文章的题目熟悉并体会一下英语文章题目的特点。最后就是最难的一点——长难句分析，在阅读过程中如果碰到完全看不懂的或者理解不正确导致做题出错的长难句，最好单独对其进行翻译，详细分析句子结构，这样不仅有利于阅读，而且能够提高翻译水平。
（3）新题型
新题型形式多变，2022年的考研英语又出现了新形式，但是万变不离其宗，个人认为新题型仍是重在理解，只要读懂文章并且根据一定的逻辑划分各个部分内容，一般正确率都会比较高，因此单词短语仍然是重中之重，在此不再赘述。
（4）翻译
考研英语的翻译是英译中，一共五个句子，一般来说有二十个采分点，我们可以做的就是在每次做完一篇翻译之后，对照答案找出每个橘子的得分点并思考某一得分点没有答对的原因，是单词短语不熟悉还是长难句不理解，或者是翻译没有做到“信达雅”，找出原因后相对应地进行训练和改正，并在做完真题后不时回顾，不然很快就会忘记当初没有答到采分点的原因。
（5）作文
在考完试后就觉得如果我的英语作文能拿到及格分，那英语成绩应该不错。但是事实是我在考场上花了差不多一个半小时来写作文，然后作文分数还不高甚至可以说是很低。从高中开始我的每次大考英语作文的分数都不高，我觉得可能是有几个方面的原因。首先就是书写，卷面不够整洁，书写不够规范是作文的大忌。我本身也是个没有耐心花费精力在练字上的人，但是或许练习书写真的很重要，如果有时间的话建议把自己的字变得好看一点，老师阅卷的时候看起来会更赏心悦目。其次就是没有固定的套话或者模板，考场上用自己平时积累的素材临时编，但事实证明水平不够还是老老实实地背模板然后修改吧，不然真的很浪费时间而且效果也不好。关于模板最好也是不要生搬硬套，形成自己的模板也很重要。最后就是缺乏输出和系统性的练习。因为觉得练习作文要花费大量时间（本身写英语作文比较慢），同时还是个强迫症，觉得自己积累的素材还不够多，记忆还不牢靠，把练习作文的时间一拖再拖，所以在上考场之前我练习的次数还不足以支持我在合理的时间内输出两篇质量还行的大小作文。所以说，输入很重要，输出也必不可少！！
（二）政治
我的考研政治客观题应该是48分，错了两道单选题。在备考之初我就做好主攻客观题的准备，因为北京地区的主观题压分比较严重，阅卷标准是不可控的，而且本人高中的血泪经历揭示了即使练得再多，我的政治主观题分数也不会高到哪里去的真相。但是客观题的标准是确定的，对就是对，错就是错，这才是我可以掌握的领域。大家也可以根据自己擅长的题型进行选择，这一点因人而异。我使用的资料是肖秀荣老师的《知识点精讲精练》、1000题以及肖四肖八，然后配套徐涛老师的强化课进行学习，下面主要从资料以及课程的使用方法和复习要点进行讲述。
（1）客观题备考
首先我是有选择性地看了一遍《知识点精讲精练》，主要看的是马哲、政经和史纲三大部分，然后配合徐涛老师的强化课听了政经（辅助理解）和毛中特部分（内容较多，听课更有利于集中精神），由于本身是法科生，所以并没有学习思修法基部分，可以留到练习时积累相关表达即可，还有时政部分可以留到冲刺阶段看网上的整理以及记忆肖四肖八中的题目。看书时注意整理相关联的知识点或者做好引注标记。
其次就是听完课或者看完书之后有针对性地做某一章节的习题即使巩固相关知识点，以抵抗遗忘的魔爪。做完题目之后找到对应的知识点，并且注意标记自己不熟悉的提法，如果该题涉及到的知识点与其他知识点有关联而且这种关联很可能被考察时，建议在《知识点提要》中标注，尤其是后期肖四肖八涉及到的考点，可以整理成表格或者思维导图加入《知识点提要》经常翻看以熟悉之间的脉络和联系。
最后，大家可以适用口诀歌曲等多种形式辅助背诵，备考时曾经听过一首叫做《史纲》的歌（原曲歌词如下），它的歌词包括了党成立以来各种重要的会议，我根据自己的理解和书本中的内容，对其进行了一定的补充，更有利于会议这块知识点的全面掌握，而今年的真题也不止一处考到了相关的会议，大家可以寻找最适合自己记忆习惯的方式来掌握一些繁杂的知识点。
（2）主观题备考
由于我的政治主观题成绩并不算高，在这里只是跟大家简单说一下我的备考资料和过程。我使用的资料只有网上的考研博主对肖四主观题答案的整理版本，在这之前我没有做过政治主观题，大概从十二月份中旬开始背诵，在考前背过四遍，可以说我只是掌握了肖四的答案然后再凭借自己仅剩的一点高中政治基础迎战主观题，每道题的答题区域都几乎写满了，最后的分数应该是三十出头，还是在我的预测范围之内。大家可以根据自己的需要和备考时间相应地增加主观题的投入精力，比如可以听一下腿姐的冲刺班，多积累答题素材，以防在肖四的答案成为题目时无从下手，也可以借助一些模板进行合理的编写。
（四）专业课备考
人大的专业课分为理论法学和应用法学两门，理论法学包括法理学、宪法学和法律史，三门必考；应用法学包括民法、刑法、知识产权法、诉讼法、环境法、经济法和国际法，考察方式为七选三，我选择的是民法、刑法和知产这三门，因为民刑在法考的分数占比较高，如果选择双考的话可以互补，法考的知识可以很好地为人大考研打下基础，而知产的体系非常清晰相对而言内容也较少，备考压力不会太大，这一点大家也可以根据自己的情况决定。
专业课备考的资料除了人大版的教材之外，我还使用了知行法学的全部资料，对于体系的梳理和构建有着很大的帮助，下面我将分科目进行叙述。
1.法理学
由于本科阶段学习的法理知识更偏向于法哲学领域，所以我在备考初期对法理学这一科目的感觉就是知识点多而杂，“形散神亦散”，自己看书的时候抓不住重点，看了跟没看差不多。之后通过学习知行的课程，了解到人大法理学课本的内容分为法哲学、法社会学和法实证论三大部分，每一部分之间以及内部的知识也具有千丝万缕的联系，同时每个章节的顺序安排也具有其内在的合理性，我才慢慢地抓住法理学的逻辑脉络构建起自己的知识框架。
（1）认真阅读课本，争取对知识点分布有大概的印象。
法理学学习的第一阶段，我主要跟着知行的课程，根据法哲学-法社会学-法实证论这一脉络完完整整地看完一遍课本并制作了每个章节的思维导图。在冲刺阶段，这些思维导图可以快速高效地帮助我们回顾各个重要的知识点以及它们之间的联系。
（2）建立知识体系，根据专题整理重要知识点，将相关联的内容根据一定的逻辑体系整合。
知识体系可以参照教材建立（如下图法的概念一章），专题整合知行会在冲刺阶段发布相关的内容，但是建议在已经掌握到一定程度下自己整理会更加地熟悉，记忆起来也会更加高效，例如法治这一知识点的专题整理，在各个章节都有分布的情况下可以重点关注。
（3）重视输出
无论是哪一个科目都必须注重输出，我觉得自己专业课分数不高的重要原因之一就是输出不足，尤其是法理学这一科。一般而言，法理学就算不会也能写出比较多的内容，这时候对时间的掌控就占据重要地位。比如今年我作答法理学的时候就用了一个小时二十分钟，第一道十分的题几乎答了半个小时，导致我后面的作答时间非常紧，甚至有题目没有做完。之前我一直在输入，却没有在合适的时间进行输出练习，以至于某些题应该答到哪个程度自己都是不熟悉的，想把所有涉及到的内容都写上去而不能有效地做出取舍是我的一大教训，而这一结果正是因为我对答题时间和方式不熟悉所导致的。所以正确的练习不可或缺，不要害怕输出，及时的输出不仅可以练习题感，还可以帮助我们找出知识点漏洞，一举两得，何乐而不为？
2.宪法学
相较于法理学，宪法的逻辑更为清晰，人大的宪法教材分为总论、基本制度论、公民基本权利和义务以及国家机构论，其中黄皮书的基本制度论又融合进其他部分中，所以宪法部分的备考我用的是知行的讲义而没有完整地看过两本教材，讲义的内容已经足够我们掌握人大宪法考研所涉及的内容。
（1）分专题进行知识框架的构建
宪法的知识体系较为清晰，可以根据上述四个部分进行构建，我在参考了知行讲义中的公民基本权利七步法以及国家机构六要素的基础上也加入了一些自己的理解，同时注重各个部分的重点内容的深化，例如公民基本权利部分对权利保障限制的合宪性审查以及国家机构的职权分析。
（2）注重法条的分析
人大考研非常注重法条的考察，而这也提示我们必须对重点法条有较好的把握。宪法文本中重点法条主要集中在公民基本权利和义务以及国家机构一章。例如宪法第四十条规定，中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。对这一法条的分析可以从一下三个要点进行：首先“通信”的含义是什么，是否包括通话时间记录；其次是法定机关是否包括国家安全机关；最后考虑通信自由与言论自由的区别等等。
3.法律史
法律史的一大特点是知识点较多，记忆压力较大，因此需要借助知识体系进行辅助背诵。同时也要注重答题模板的整理和答题素材的积累，并注重输出。
（1）知识体系的构建
法律史的学习应当同时构建横向知识体系以及纵向知识体系。横向知识体系的内容包括各个朝代的立法思想，立法概况，主要法制内容以及司法制度（如下图）；纵向知识体系即专题整理，比如每个朝代的重要法律文件的内容和体例变迁，以及律、令、格、式、科、比、典、敕、例等法律形式的发展脉络。
（2）每个朝代的重点制度和立法文件最好做专题整理
法律史中有较多的重点法律文件和制度，建议按照一定的模板进行梳理，同时注重回归上述体系，学会在体系中观察某个制度，并且抽离出来时又能对其进行详细具体的分析。
（3）注重答题素材的积累
例如对唐律的评价素材，以及散落在各个章节中的对各种制度或者文件的评价，都可以丰富答题的素材库，在考场上需要快速作答的可以进行有针对性的检索，提高答题效率。
（4）注重答题模板和技巧的运用
在模拟练习时，可以分题型整理答题模板，比如说涉及某个法律制度时的作答步骤，涉及某一立法文件时的答题思路，以及如何串联制度史和思想史等等这些技巧都需要在联系中逐渐熟悉以便在考场上能快速输出。
4.民法
民法时人大考研中难度偏高的一个科目，这就决定了无论是知识点的记忆还是理解都是至关重要的。对于民法，我个人是从六月份开始学习钟秀勇老师的法考书来打基础，然后做出各章节的思维导图，暑假期间再根据知行的课程和讲义对原本的知识体系进行补充和完善。
（1）突出重点，有舍有得
我认为民法的内容是人大考研所考察的科目里内容最多的一门，所以在备考初期大家可以尽可能地把知识点差不多都覆盖完全，但是如果实在掌握不了这么多内容也可以选择放弃一部分。比如说人大考研一般会着重于考察总则、物权以及合同三编，较少涉及人格权、婚姻家庭继承以及侵权责任编，后面这几编我主要是考法考的知识来作为补充而未专门学习过教材。
（2）注意法条规范群的串联和分析
例如在担保制度部分的法条之间的联系都是需要梳理和掌握的，而且分析法条之间的联系可以举一反三，在某种程度上可以说是大大减少了我们的记忆量，同时要结合相关司法解释进行深入理解。
（3）多分析某一制度背后的原因，帮助理解
5.刑法
上文提及我在大三寒假曾阅读过张明楷老师的《刑法学》（第五版），由于找不到重点而盲目地执着于理解和记忆某一具体的学说，也不清楚这一具体学说是解决什么问题的，所以效率非常低下，以至于后期我再去翻看课本查看某一知识点时，跟没看过的效果是差不多的。同时我本科学习的刑法是以四要件体系为基础的，所以在备考过程中也遇到一些困难，我选择跟着柏浪涛老师学习法考课程，并且在知行法学的公众号上找到了历年真题的详解，大概地浏览了一遍真题考察重点以及作答思路再去学习人大考研的刑法知识。所以建议大家也可以通过各种渠道初步了解刑法考察的重点以及方向再去学习会更高效。
（1）学习过程中注重总则和分则的联系
比如在学习分则各具体罪名时，其中一些特殊规定应当用总则中的理论对其进行解释。如交通肇事罪关于共同犯罪的司法解释，可以用共犯理论对其进行分析。同时对于非法拘禁罪和绑架罪的结果加重犯以及情节加重犯的处罚，可以运用罪数理论来解释。在学习总则时能用分则的例子去说明相关理论，在学习分则时又能用总则的知识去分析原理。
（2）不过分沉迷于繁杂的刑法理论，坚持某理论且能用其解释相关现象即可
上文提到我在备考初期沉迷于各种学说的争论而无法自拔，实际上也掌握不了这么多的学说，只需要有个大概的了解并且涉及相关法律问题时能进行一定的分析即可。
（3）注重答题的逻辑性
比如题目问某一行为是否成立某一犯罪时，先说该犯罪的概念，然后从不法阶层和责任阶层分别进行，在两大阶层的某一具体点上也可以展开更为详细的论述，例如抢劫罪中的“暴力”种类为最狭义的暴力，即压制反抗的暴力。又如特殊职责人员性侵罪的主体认定也需要展开论述。这一点只能靠多练习进行提升。
(4)注重法条分析
法条是学习刑法的必备材料之一，而人大考研的题目也会出现法条分析题（如下图的交通肇事罪有关的法条和司法解释），在对比分析时会更加清楚，所以大家对重点法条应该尽量熟悉甚至背诵，如果能完整精准地写出法条内容在考试中也是一个加分点。
6.知产
（1）注重知识的体系化
知产的体系在几个科目中相对来说是最清晰的，内容也相对比较少。所以首要的就是做好相关知识框架，三大法按照总论、权利对象、权利归属、权利内容、权利取得与消灭、权力的具体行使、权利的限制以及权利救济的体系进行梳理。
（2）对不同题型分别整理相关答题思路
比如说案例分析题涉及侵权判断，可以先解释某种权利的含义以及相应的权利内容，再分析该权利的限制，例如著作权法中的合理使用制度以及相关的转让和授权许可制度，接着再分析案涉行为是否落入权利的保护范围，有无例外情况等等。
（3）重点概念和制度的对比
例如著作权法中的版权体系和作者权体系对比，又如合理使用制度、法定许可制度和强制许可制度的横向对比，还有三大法之间的制度对比也可以关注，并整理出一套对比的模板，在考场上如果遇到未整理的相关制度可以根据模板作答。
（4）重视热点，三大法的新修内容是重中之重
今年的知产就考到了著作权法和专利法的新修内容，由于专利法那道题我并没有留意相关制度，所以得分应该比较低，所以建议大家在应用法方面多关注每年的修正内容以及新出的司法解释，知行每年也会在考试前夕出对应的热点推送对相关内容进行论述和分析。
总体而言，人大考研专业课的备考重视基础和逻辑串联，在复习和答题时一定要有较为体系的思考过程，在输入之后也必须及时输出，否则花费时间和精力并不能换来较好的效果，只能感动自己。同时大家也不需要有畏难心理，直面这段旅途中的挫折和考验，相信自己会有迎来胜利的那天。
多线并进，兵荒马乱，按部就班直至苦尽甘来。回首备考的这一年，应该说是既忙碌又充实的一年，也是所学所知最丰富最透彻的一年，一路走来，真的很辛苦，备考这些日子的努力和坚持在我的人生中留下了浓重又意义非凡的一笔。我也很感谢我的家人朋友和知行的师兄师姐们，没有他们的关心、鼓励和教导真的很难想象自己一路走过了那么多难关。最后送给大家一句话，它在我考研备考期间最艰难的时刻 给了我莫大的鼓舞：
那些美好的仗我已经打完了，
应行的路我已经行尽了，
当守的道我守住了，
从此之后，
自有公正的冠冕为我留存。
希望明年大家能圆梦明德楼！
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本科法大，二战上岸人大民商——鸟随鸾凤飞腾远，撸起袖子加油干
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