在明明德丨写在客观题出分之后——人大法学考研与法考一体化备考之民刑篇

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编者按

本文作者系明德楼金鱼，曾在人大法学考研中获得400+的高分成绩。在坚持法考与考研一年两考的思路下，为大家写下了这篇文章，为大家未来一个月备考主观题提供了极大的指导意义和方便，而且很多例子非常具体详细，请大家认真享用。鱼跃法学团队特开设“在明明德”专栏，专门分享人大法学考研及人大法学院相关的趣事，感谢鱼跃人大团队的辛苦和付出。

目录

一、引言

二、民刑法考与考研如何衔接

（一）民法

（二）刑法

（三）总结

01

引言

考研中，专业课占了300分的大头，在考研后期，专业课的复习尤其关键，若冲刺阶段好好记忆了专业课的知识，并在考试中加以灵活运用，则非常有希望在初试中通过专业课脱颖而出。同时，对于一年两考的同学来说，在专业课冲刺阶段还需要考虑如何将法考民刑转化为考研民刑的知识储备，以期在法考延期的情况下减轻复习压力。为了帮助大家在冲刺阶段更好地复习专业课，本文主要针对一年两考讨论了如何无缝衔接法考和考研中的民、刑两科。

02

民刑法考与考研如何衔接

（一）民法

1、基础知识

法考中的基础知识可以在考研中进行运用，但是考研和法考民法的重点存在一定的区别，比如强制性规范对法律行为效力的影响在2018年民法真题第一题和2017年真题第一题都进行了考查，但是这部分知识在法考中并不属于非常重点的知识。因此，大家在将法考民法知识转到考研上前，需要先看一下考研真题，弄清楚考研的重点知识有哪些。

2、不同题型

（1）案例分析题：考研民法的案例分析题经常考察合同法的内容，考察的方式喜欢假设你是法官或法官助理或某一方当事人的律师，陈述自己的意见，如2021年民法真题第一题、2020年民法真题第二题等。回答的方法主要是列明理由，与法考主观题相比，要求回答更加详细，分析更加全面，同时如果能增加一些理论争议，会是很好的加分项。而理论争议正是一些法考名师在讲课中常常忽视的，因此，建议针对真题中出现过的知识点尤其是合同法，大家可以多翻阅教材补充知识，但是不必过分追求，答案中没有理论争议也没关系，只要论述有理有据，逻辑清晰也可以拿到不错的分数。

（2）法条分析题：2021年民法真题第一题便考察了法条变迁，即民法典实施前后，该案房屋协议的效力如何判断（如图1）。又如2018年民法真题第一题，考察了民法总则和合同法有关强制性规范对法律行为效力的影响的问题（如图2）。法条分析题要求我们要了解某些法条的变迁，尤其是民法典和之前民法法条的内容变迁。因此，建议同学们可以在网上找找民法典修改的地方，适当关注一下修改前后的对比，学有余力者甚至可以找找人大老师有没有写过相关的论文。

（图1 2021年民法真题第一题—此文真题均来自鱼跃法学百宝箱）

（3）论述题：法考主观题民法多是以案例的方式，分好几个小问进行提问，而考研的论述题是法考没有的题型，且要求论述完整全面。那么如何论述完整全面呢？备考时间比较紧张的一年两考党可以借鉴一些下列几个方法：

①第一个方法是，若跟的法考老师属于理论争议讲得比较多的，则可以将法考积累的理论争议在考研中直接运用，但如果跟的法考老师理论争议讲得比较少，也不用担心，可以运用第二个方法。

②第二个方法是先回答出基础知识，在此之上，多增加一些法考案例以丰富答案。比如2020年民法真题第二题“试论我国合同法定解除权的类型及法律效果（每一种类型均简要举例说明）”，便可以多多进行举例说明，而且由于法考的讲义和题目都有许多的案例，因此举例子对参加法考的同学来说，属于小菜一碟。再比如2018年民法真题“论述民法总则中无权代理行为的法律效果。”也可以在分析中加入一些案例，让老师看到你是真的理解了这些知识，会在具体情境下运用这些知识。

（二）刑法

1、基础知识

首先，有些同学对于考研是否可以运用法考中的二阶层存在疑问。答案是可以的，往届许多师兄师姐都是直接运用二阶层作答，而且有些问题运用二阶层分析会比运用四要件分析更好。其次，法考的刑法知识是否足够应对人大考研初试的刑法？答案是基本够。对于案例分析题，法考知识是可以很好应对的，建议重点复习法考中的观点争议部分，如果想准备得更加充分一点，可以在张明楷的太黄太厚中找出法考的观点争议部分进行复习，但没有必要把太黄太厚书中所有的观点争议都复习了，注重法考中的观点争议即可，否则任务太重。而对于论述题，除了法考基础知识外，还需要补充刑法的热点，以防论述题直接考察人大老师的某篇论文。

2、不同题型

（1）案例分析题：法考主观题的案例分析题对考研的案例分析题帮助很大，即使是没有准备法考的同学，也建议学习一下法考民刑的主观题。相比于法考，考研案例案情更加简单，但是要求分析得更加细致，更加全面，需要将罪名、构成要件、罪与非罪、此罪彼罪等都回答出来，同时注意涉及观点争议部分一定要详细回答。

（2）法条分析题：法条分析题是比较少考查的题型，一般是考法条的内容或者变迁。在刑法中，其实法条分析题并不是一个非常独立的题型，考察还是会回到案例分析或者论述上。在回答时，法考知识基本够用，但是若以论述题的形式考查法条，则需要多一些理论分析。例如2017年刑法真题材料分析题的第一小问（如图3），该题表面上问的是司法解释和法条的规定是否冲突，实际上问的是过失共同犯罪是否可以成立，也即交通肇事罪是过失犯罪，那么指使肇事人逃逸的是否构成共犯。柏浪涛《刑法攻略精讲卷》2021年版第142-143页对这一问题进行了阐述，区分了完全犯罪共同说、部分犯罪共同说和行为共同说的理论争议（如图4）。该材料分析题的第二、三小问与案例分析题较为相似，直接按照案例分析题作答即可。2019年刑法论述题也考查了法条，要求对刑法238条第二款的内容进行分析，该题主要考查非法拘禁罪的结果加重犯和法律拟制的内容，《刑法攻略精讲卷》第222-224页法律拟制部分和第234-237页（如图5）有分别进行了阐述。

（图4 《刑法攻略精讲卷》过失共同犯罪的理论争议）

（3）论述题：考研的论述题对理论深度要求比较高，需要在法考基础上做一定的延伸，那么应该如何延伸呢？

①首先，在回答了基础知识的基础上，添加理论争议可以使答案更加饱满、更有深度。比如前面提到的2017年刑法真题材料分析题，涉及到是否承认过失共同犯罪，存在完全犯罪共同说、部分犯罪共同说和行为共同说的理论争议。除了理论争议，有些题目还可以延伸到法理（在刑法的论述中是可以加入部分法理的讨论以延伸深度），比如2021年论述题“刑法应如何评价为避险挽救某人性命而牺牲他人的行为”，回答时先运用《刑法攻略精讲卷》第79-83页的知识，即概念、构成要件（着重回答限度条件），限度条件的方面存在一个争议即能否为了保护更多人的生命而牺牲少数人的生命，若再延伸，可以涉及到法理学的电车难题与洞穴奇案。

②其次，还可以运用民法中介绍的方法，在论述中增加一些法考中遇过的、贴切的例子。比如2019年初试论述题考察非法拘禁罪的结果加重犯和法律拟制的内容，可以在回答时加入《刑法攻略》第236页的例子，当然例子不要求多，只需要有那么几个即可。

③再次，论述题还需要研读人大刑法老师的一些论文，关注一些实事。比如2020年刑法真题论述题要求谈谈自己关于是否应当降低我国的刑事责任年龄的看法，这属于当年的时事热点（现在刑法修正案（十一）已经降低了刑事责任年龄）。

④最后，前面三种方法都是针对核心考点进行拓展，若题目考察的核心知识难以拓展，或者运用上述三种方法后仍然拓展有限，则可以试试联系同类概念进行知识对比。比如2021年论述题考察的是紧急避险的限度条件，那么可以联系正当防卫的限度条件，因为两者存在差别，通过进行对比可以更好地明晰的紧急避险的限度。

（三）总结

1、法考的知识可以直接转化到考研答题中使用，但是建议在转化前，先康康考研民刑真题，了解考研重点知识，在后续的复习中，有意识地倾向考研的重点知识，而不是仅仅关注法考的重点。

2、考研对理论分析要求比较高，需要重点关注一些理论争议，提高答案的理论深度。

3、考研论述题的答案如何写得更加饱满？第一点是多写理论争议，第二点是增加一些法考中遇到的、恰当的案例来具体说明某个知识点，第三点是运用同类概念等进行知识对比，明晰具体含义。

4、需要研读热点，以防考试中论述题直接考察了人大老师当年产出的论文。

5、民刑的答题技巧与理论法略有不同，理论法一般倾向于运用宏观知识框架，综合作答，而民刑的问题大部分有一个明确的考点，作答时尽量先回答核心知识，并且对核心知识进行详细论述，之后再考虑补充一些不是那么核心的知识。

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