其他
主题教育 • 学思践悟 | 矿业工程学院党委：坚持四个“聚焦”，推动主题教育走深走实
编者按：主题教育开展以来，中国矿业大学党委认真学习领会贯彻落实中央和教育部党组部署，将开展理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制融合贯通、一体推进，努力把主题教育成效转化为培养担当民族复兴大任的时代新人的强大动力，转化为服务能源革命、“双碳”战略和高质量发展的生动实践。即日起，官微将开设专栏集中展示各单位主题教育开展情况。
自4月主题教育启动以来，矿业工程学院党委坚决贯彻落实“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求和学校党委统一安排，聚焦一体推进、加强组织领导，聚焦学深悟透、强化理论武装，聚焦破解难题、深入调查研究，聚焦以学促干、推动改革发展，努力把主题教育成果转化为推动学院事业高质量发展的强大动力。
聚焦一体推进，加强组织领导
开展主题教育动员会
2.注重统筹兼顾。学院结合实际制定了主题教育总体方案及理论学习、调查研究及专题读书班3个具体方案，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等工作贯穿起来，做到有机融合、一体推进。
3.务求教育实效。学院始终坚持学字打头、干字为要、实字为本，不搞形式、不做虚功，紧紧围绕立德树人根本任务、矿业一流学科牵引作用发挥，推进学院各项事业高质量发展聚焦聚力。
聚焦学深悟透，强化理论武装
2.联合研讨学。学院与8所兄弟高校（重庆大学、南京理工大学、北京科技大学、山东科技大学、贵州大学、新疆工程学院、六盘水师范学院、空军勤务学院），校内9个二级单位（校纪委办、人力资源部、国际处、设备处、马克思主义学院、人文与艺术学院、环境与测绘学院、低碳能源与动力工程学院、外国语言文化学院）开展多次联学，每一次学习有领学、有研讨、谈体会，共同研讨学科发展、人才培养、国际交流合作等重点问题，切实把问题找准、把对策提实。
3.创新形式学。开办“行健大讲堂”，提前设定一个专题，领导干部示范带动，把从党的科学理论中学到的方法本领开展学习成果宣讲。目前已围绕专业建设、一流学科发展、拔尖人才培养、教育国际化等做了主题报告四期。
矿业工程学院“行健大讲堂”第三期
聚焦破解难题，深入调查研究
2.坚持内外结合。在调研形式上，兼顾“走出去”和“访身边”内外结合，问计于师生、问计于实践，对科技攻关、人才培养进行专题调研。目前已走进教师办公室、学生宿舍开展点对点交流45次，召开返校校友和毕业生代表座谈2次，走访企业单位访谈9次。
实地调研-六盘水师范学院
聚焦以学促干，推动改革发展
学科建设方面。在学科群内部、学院班子、一级学科建设与指导委员会、教授委员会等多个层面开展学习研讨，反复研读、认真领会，进一步凝心聚力。一是按照“矿业工程+X”学科交叉融合建设模式组建学科群，交叉融合地质、土木、机械学科，深度融合计算机、人工智能、大数据等学科，瞄准国家战略及重大需求，设立6个提升自主创新和社会服务能力项目，打造“三深一新一智”科技研发链，形成更科学的矿业人才培养、科研创新、社会服务及国际交流模式。二是在校内采用“揭榜挂帅”的方式，征集“双一流”建设课题共计33个，开展矿业学科群文工结合项目建设。
人才培养方面。以2024版培养方案为契机，以本科教育教学审核评估为抓手，全面推进行健书院建设、本科生导师制等，系统检视培养目标、方案、过程以及质量。一是强化人才培养顶层设计。基于“需求导向”对拔尖创新人才进行科学分类，通过系统调研重塑不同类型人才培养知识结构，制定分类培养方案，拟定学生个性化的发展路径等。二是聚焦培养全过程质量。通过行健书院、课程思政、沉浸式文化基地等，树立学生矿业文化自信，成为学煤爱煤、扎根基层、与矿业同频共振的拔尖创新人才；进一步明确将一流学科的学科优势转化为教育教学资源优势；持续强化深度产教融合，以产业教授引导构建深度的产教融合机制；统筹规划学生出国访学、在地国际化等路径，以师资国际化为核心，做好培养过程国际化和学生培养国际化工作。三是构建人才培养保障机制。构建“招生-培养-就业”全链条质量保障体系，强化人才培养全链条的质量保障体系和制度；构建多学院、多学科协同发力组织机制，提高拔尖创新人才的复合交叉创新能力；研究拔尖创新人才自主培养效果评价方法，形成一套一流学科支撑下拔尖创新人才自主培养质量保障机制。
主题教育专题读书班
党的建设方面。学院党委作为基层党组织，要充分发挥政治引领作用，承担起将习近平总书记关于教育的重要论述和党的路线方针政策在基层落地生根，保障一流学科各项建设任务在学院得以落实执行的重要责任。一是构筑价值系统，为学院一流学科建设把好方向。强化政治把关，特别是把好学院发展、重大改革、人才培养、团队组建、学术活动、课程建设等政治关；塑造学科精神，深度挖掘学科文化；突出学科特色，努力营造积极向上、实干奋进的文化氛围，实现学科文化传承创新。二是强化自身建设，为学院一流学科建设做好组织保障。加强班子自身建设，优化组织建设。学院尝试以学科方向研究团队为单位设立党支部，使学科组织成为一个相对机动灵活的组织单位，追踪学科发展前沿，促进学科内部不同方向和学科之间的交叉融合，同时保障学科发展的正确政治导向。探索在重大项目组、教学创新团队、跨学科科研平台等设置党支部，推动党组织全覆盖，夯实党组织体系网络。三是发挥党管干部优势，配齐配强系所负责人。在选配系主任、书记时，不仅考察其学术水平和管理经验，更要考察其政治品质、政治觉悟和政治担当，是否对育人怀有使命感和责任感。加强教师党支部书记“双带头人”培育，激活基层党建与业务双引擎。
▷ 这个学科，首次进入ESI全球前1‰！▷ 中国矿业大学2023年本科新生录取查询方式来啦！（附各省市录取日程）▷ 教育部第七巡回指导组指导高校主题教育工作交流会在中国矿大举行
中国矿业大学
-cumtnotice-
来源 ：矿业工程学院
编辑 ：陆雨晴
校对 ：王子媛 王怡然 赵一鸣责任编辑 ：雨墨欢迎投稿：cumtrmt@126.com